Malčki se selijo iz učilnic, preživljajo čas v naravi in raziskujejo gozdove…
V okviru programa Erasmus+ smo strokovne delavke Vrtca Manka Golarja Gornja Radgona imele priložnost obiskati Estonijo, ki je ena izmed najbolj naprednih držav na področju preživljanja prostega časa na prostem. Med obiskom smo imeli priložnost spoznati njihove vzgojno – izobraževalne prakse, še posebej v predšolskem izobraževanju, kjer so Estonci znani po svojem inovativnem pristopu k učenju in vključevanju otrok v proces. Estonija je znana po svojem naprednem pristopu k izobraževanju, ki vključuje zelo posebne prakse na področju naravoslovja in razvoja otrok. Ena izmed najbolj zanimivih aktivnosti, ki jo pogosto izvajajo v estonskih vrtcih, je gozdni dan – dan, ko otroci preživijo čas v naravi, raziskujejo gozdove, učenje pa se seli iz učilnice na prostem.
Gozdni dnevi so ključni del izobraževalnega procesa v Estoniji. Otroci se ne učijo zgolj v zaprtih prostorih, ampak imajo priložnost razvijati svoje motorične veščine, ustvarjalnost in spoštovanje do narave. Ta pristop spodbuja k aktivnemu učenju, ki temelji na neposrednem stiku z okoljem. Estonski vzgojitelji verjamejo, da so izkušnje v naravi ključnega pomena za otrokov celostni razvoj. Narava ponuja številne možnosti za učenje, od raziskovanja živalskega in rastlinskega sveta do spoznavanja naravnih zakonitosti, kot so vreme, letni časi in ekosistemi. Gozdni dnevi v estonskih vrtcih otrokom omogočajo razvoj mnogih pomembnih veščin. Poleg fizičnega in intelektualnega razvoja otroci krepijo tudi svojo čustveno stabilnost. Narava nudi mirno okolje, ki otrokom omogoča, da se sprostijo in povežejo s svojim notranjim svetom, kar prispeva k njihovemu psihološkemu zdravju. Prav tako jim omogoča, da se naučijo ceniti naravo in okolje, kar je pomembno za razvijanje trajnostnega odnosa do planeta.
Obisk Estonije je bil izjemna izkušnja, saj smo lahko spoznali napreden pristop, ki ga ta država uporablja v izobraževalnem sistemu. Estonski vrtec je dokaz, da je kakovostno izobraževanje možno zagotoviti že v zgodnjih letih, če so prisotni kreativnost in zdrav pristop k razvoju otrok… (Marina Rožman). .
